汉通留学预科教育宗旨是不仅让学生出国成功，而且要让他们留学成功。预科学校虽然以外语教学为主，但也不能忽视思想品德教育和体育素质训练。留学生的教育有其独有的特殊性，长期的实践使他们摸索出了一套针对留学生教育的方式方法。下面的就是开学初针对学生思想实际开展感恩教育的一套教案，以此可以看出本校在这方面的努力。
关于开学初感恩教育的方案
为了打好本届学生留学教育思想基础，学校决定本学期继续开展感恩教育，方案如下：
一、活动目的：
让同学们回顾自己的成长经历，特别是要想一想父母不惜花钱培养自己出国留学的事实，使他们感念父母的养育之恩。从而激发他们克服困难、发奋苦读的干劲。而开学初，学生们有很多是初次离开父母，对他们还有很多的不舍与依恋，这是影响他们学习的负面因素，通过感恩活动，引导学生们理解、体会父母的良苦用心，把消极情感转化为积极情感，使之成为他们发奋学习的动力。激励自己，严格的自律规范自己从而为一年的预科学习打下坚实的思想基础。。
二、可行性与必要性：
这些学生大多是因为高考失利而来到这里，带有很深的伤痛，而父母为他们能上国外求学，将要花费比上常规大学较多的、相当于上国内三本的学费，这些容易引起他们内心深深的自责与不安，如果处理不当会成为不利的心理负担。带着这些包袱来学习，会产生不利的心理影响。而对那些家庭条件比较好的学生更需要这种启发良心式的教育，让他们体会到父母的爱，感激父母的爱。这些学生一般不会反思，在特定的场合里，在学校营造的感恩氛围中，其他同学的发言会对他们产生正确的引导作用。在他人的启发下，他们会自然而然地想到了自己。
三、实施步骤
（一） 班主任老师布置思考题目，用题目由浅入深地引导学生深入思考，并紧密结合学生们的生活和思想实际，让每名同学都能有话可说，有感可发。如：
1.同学们都是初次相识大家都介绍一下自己，好让同学们认识你、了解你，谈一下你的家庭、你的父母、你自己的高中生活、你的兴趣爱好。（宽泛层次以便让大家都有话说）——说说你是谁。
2.为那么多的学校招生，你为什么选择汉通出国留学预科班？你父母送你到这里来，他们都是怎么想的？对你有什么期望？（开始浅层次接触学生与学习的关系与父母怎样对待这次学习的问题，话题渐深）——你与学校
3.（1）你怎样看待以前，特别是最近三年的高中学习生活？
（2）你对你高考的成绩满意吗？如果满意你认为以后怎样发扬光大继续下去，如果不满意你还认为差在哪里，怎样在今后的学习之中去弥补、纠正。
（3）你的父母在以前的时候，给你哪些生活上的关心与学习上的帮助。
（4）你在高考中是否交了一份满意的答卷，是否交了一些对父母满意的答卷。
（5）在他们不满意时又是怎样对待你的（反思与悔恨，宽容与感恩，情感渐起）——你与你的过去。
4.（1）回忆你父母决定送你来预科班的过程。
（2）描述一下让你记忆犹新、很难忘的场景。
（3）复述你父母送你来学校对你所说的，现在还回响在你耳边的一句话。描述他们离你而去回望你的那个眼神。
（4）追思你当时的想法与情感。说出当时你想和他们说而没有说出口的话。（在情感层次上激起波澜，让父母那种爱子之情在学生们的心中引起共鸣）——你与你的父母和学校。
5.（1）为了父亲的满意和母亲的微笑，你都做了什么，你还得怎么样做才能使他们最满意，最欣慰。
（2）你对未来出国留学是怎么设想的。
（3）你说一说你如何看待学习外语，这件事情的。
（4）你过去的学习方法与学习成绩对你即将开始的新的学习生活能有什么样的影响。
（5）抛开任何条件的限制说说你的愿望与理想。在理智上认清选择学习韩语，将来出国留学是立志成才的最佳途径，是回报父母，回报社会的最好的机会，因为：韩语是零基础。逝者不可抓，来者犹可追。从零开始的韩语学习，与过去积累知识水平关系不大；与过去被严重挫伤的自尊心关系不大；与没有取得理想成绩的高考关系不大；与没有养成的不好的学习习惯关系不大；与你认为不太好的印象（自以为别人也是这样想的）关系不大。以往的诸多不利和不快皆可随风飘去。因为新的学习是一个新的开始。全新的学习会塑造一个全新的自我，开创一个全新的未来！（在理智上确立目标，并为之奋斗）---------你与你的理想、与你的未来。
（二）督促检查
学生对题目的思考情况，最好让他们落实到纸面上。提出将要让每名学生发言。可以在小组范围内展开交流讨论，互相启发补充。
（三）召开主题班会
班主任老师准备好很多感人的父母与子女之间的事情故事，要用新鲜的富有时代感的事例进行引导和激发。（如四川地震时一位妇女遇难者的姿势特别，引起救助警察的注意，当他们把她扶起来发现原来她是用自己的身体护住了自己的婴儿，在婴儿的身上还放着一个手机，手机的留言是“孩子如果你还能活着，你要记住，妈妈是爱你的”，母亲的伟大感天动地。她们可以为了子女献出自己的一切，乃至宝贵的生命。）用这些的事例引导学生们回忆自己父母为他们所做的努力和牺牲，启发学生们认识到为了他们能留韩学习，父母所付出的不仅仅是金钱还有殷殷的期望。让学生们感悟到自己将来所负有的责任与重托，而这一切的兑现，只有靠自己的艰苦的努力与学习。
班主任老师要在学生的发言中间插入恰当的评语，以使主题得到明确和升华。
事前准备一些歌颂父母之爱的歌曲与音乐，营造感人的气氛以便于激发情感以达到高潮。
四、要求学生要把参加活动的感想，以手机短信的形式发给自己的父母。短信的题目就叫“妈妈我最想和你说的一句话。”同时也留给本人，以鼓励鞭策自己，
五、本活动持续三周时间。学校检查指导以期收到切实成效。
六、本活动开展情况显示汉通出国留学预科的教育水平，望各班级创造性的执行。
汉通出国留学预科学校教导处
2009年7月21日
